ان ما ده الرياضيات هى من اكثر المواد الدراسيه التي تؤرق اغلب الطلبه فجميع مراحلهم الدراسيه ،
والرياضيات لا تختلف عن اي ما ده اخري الا انها تحتاج تركيزا ذهنيا اكبر عند دراستها ، فكل مرحله صفية
تعتمد علي المرحله التي قبلها ، و كذا فانها تحتاج الي اساس قوى فمراحل الصفوف الابتدائيه ليتم ب
ناء مراحل الثانويه عليها ، و هذة الاسس تكون بمعرفه العمليات الحسابيه بانواعها ، و معرفه الكسور و نوعياتها
وطريقة اجراء الحسابات عليها ، و لا ننسي الجبر (المعادلات الرياضيه بمجهول و احد او اكثر) ، و المعرفه بقوانين
الاشكال الهندسيه (الزوايا) ، و غيرها العديد من اساسيات هذة المادة.
1- ان لدراسه ما ده الرياضيات او اي ما ده اخري فاننا نحتاج الي شروط يجب مراعاتها قبل و خلال الدراسه و هي
تتعدد فهذة النقاط:فهم و بعدين السؤال عما صعب علي الطالب فهمة ، فعلي الطالب ان يصبح مستوعبا
للمعلومه التي يسمعها فالصف ، لا ان يصبح مستمعا دون فهم ، و مما يزيد الفهم و الحفظ كذلك ان يدون
الطالب الملاحظات و الامثله التي تكتب علي اللوح ، فالهدف من هذا هو الوصول الي الفهم التام للدرس.
2- عند عوده الطالب من المدرسه علية ان يحاول قبل الدراسه ان يدون ملاحظات عما تلقاة اليوم و كتابه ما تم فهمة من الدرس علي و رقه خارجيه ، و بعدين يستطيع الطالب الاطلاع علي الكتاب او الملاحظات التي تم تدوينها خلال الحصه ليستطيع الوقوف علي اي خطا يصادفة بعد حل المسائل غيبيا دون الرجوع للكتاب ، فتصبح هذة الكيفية تدريبا ذهنيا للطالب علي قدره التركيز و حفظ المعلومة.
3- حل الواجبات المنزليه يوما بيوم ، و يتم هذا بتناولها من السؤال الاول حتي الاخير ، فغالبا ما تكون اجابه السؤال الاول هو اساس للاجابه علي باقى الاسئله ، فهو يتناول الجزء الاول من الدرس الذي هو دائما يصبح اساسا للب الدرس و اخرة ، فالتسلسل فالحل من السهل الي الاصعب هو ما يجعل حل المسائل الصعبه منطقية! فعندما يبدا الطالب بحل سؤال صعب فانة يحدث عندة بالدماغ حاله تسمي (الصدمة) و هى تكون باجهاد العقل فجاه بعد الاسترخاء ، فالعقل هو كباقى العضلات فالجسد ، يحتاج للتحميه و التدريب ليصح اقوي مع الزمن.
4- فحاله عدم القدره علي حل اي مساله فان الياس هو الحل المستحيل للوصول الي الاجابه ؛ فمن الطبيعى ان لا يستطيع حل كل المسائل بصوره صحيحه ، فالدماغ يختلف من شخص الي احدث ، فبعض الناس يستطيعون الفهم من المره الاولي ، اما البعض الاخر فيحتاجون الي التكرار او التركيز علي شرح المعلومه ليستوعبوها ، و لا باس فذلك لانة عندما يكتشف الطالب اي ضعف فحل مساله ما فبامكانة مراجعه الاستاذ فاليوم اللاحق ليقف علي فهمها ، فتراكم الواجبات دون معرفه حلها هو ما يقلل سرعه استيعابها لاحقا.
5- من اروع الطرق لمذاكره الرياضيات هى توزيع حل الواجب المنزلى و المراجعه علي كل ايام الاسبوع ، فحلها علي مراحل يتيح للدماغ جميع يوم من تحليلها و تخزينها ، و لكن اذا تم حلها دفعه و احده يصعب علي الدماغ استقبال هذ الكم الكبير من المعلومات ، انما المواضبه علي الدراسه اليوميه و المستمره هى ما يبقى الماده حيه فالذهن.
ان دراسه الرياضيات تحتاج الي مواضببه يوميه و راحه و نوم كاف طوال الفصل الدراسى ليستطيع الطالب جنى ثمار النجاح فالنهايه ، و الصبر هو اساس النجاح..
كيف تتعلم الرياضيات
الرياضيات كما يجب ان تدرس
كيف اتعلم الرياضة