كتاب الرياضيات الثالث ثانوي , مواضيع ومفاهيم تفيد الطالب في كتاب الرياضيات في الصف ال3 الثانوي

الرياضيات[1] علم مواضيعة مفاهيم مجرده و الاصطلاحات الرياضيه تدل علي الكم، و العدد يدل علي كميه المعدود و المقدار قابل للزياده او النقصان و عندما نستطيع قياس المقدار نطلق علية اسم الكم. لذا عرف بعض العلماء الرياضيات بانة علم القياس. تعتبر الرياضيات لغه العلوم اذ ان هذة العلوم لا تكتمل الا عندما نحول نتائجها الي معادلات و نحول ثوابتها الي خطوط بيانية.


تعرف الرياضيات بانها دراسه القياس و الحساب و الهندسة. ذلك بالاضافه الي المفاهيم الجديدة نسبيا و منها البنية، الفضاء او الفراغ، و التغير و الابعاد. و بشكل عام ربما يعرفها البعض علي انها دراسه البني المجرده باستعمال المنطق و البراهين الرياضيه و التدوين الرياضي. و بشكل اكثر عمومية، ربما تعرف الرياضيات كذلك علي انها دراسه الاعداد و انماطها.


ولقد نشات الرياضيات عند قيام الانسان بقياس ما يشاهدة من ظواهر الطبيعه و بناء علي فطره و خاصيه فالانسان الا و هى اهتمامة بقياس جميع ما حولة الي جانب احتياجاتة العمليه فهكذا كان هنالك ضروره لقياس قسمه الاقوات (الطعام) بين افراد العائله و قياس الوقت و الفصول و المحاصيل الزراعيه و تقسيم الاراضى و غنائم الحملات الحربيه و المحاسبه للتمكن من الاتجار الي جانب علم الملاحه بالاهتداء بالنجوم فالسفر و الترحال للتجاره و السياحه و القياسات اللازمه لتشييد الابنيه و المدن.


وهكذا فان البني الرياضيه التي يدرسها الرياضيون غالبا ما يعود اصلها الي العلوم الطبيعية، و خاصه علم الطبيعة، و لكن الرياضيين يقومون بتعريف و دراسه بني اخري لاغراض رياضيه بحتة، لان هذة البني ربما توفر تعميما لحقول اخري من الرياضيات مثلا، او ان تكون عاملا مساعدا فحسابات معينة، و اخيرا فان الرياضيين ربما يدرسون حقولا معينه من الرياضيات لتحمسهم لها، معتبرين ان الرياضيات هى فن و ليس علما تطبيقيا.



 


كتاب الرياضيات الثالث ثانوي , مواضيع ومفاهيم تفيد الطالب في كتاب الرياضيات في الصف ال3 الثانوي