بدايه يجب تهيئه الجو او البيئه الصفيه للطفل قبل حضورة بايام ،، كتوفير الجو الصحى للفصل و صيانه التكييف و الاضاءه و غيرها .
– توفير جو يجذب الطفل كالالوان الزاهيه فالفصل ،، كديكورات الفصل و تنسيقة ،، فيحس بانة دخل مكان يحبة فبدايه
دوامة ، و ممكن كذلك توفير الهدايا فالبدايه لاستقبال الاطفال ،
– اهم ما فالمقال و سر حب الطفل لك هو فالسحر الخلاب ، ابتسامتك ، فتستقبل المعلمه الام بابتسامة و ترحب فيها و تقربها ، بعدها تستقبل الطفل و تحضنة ، بعدها تصافحة و تقدم له الهديه ليحس الطفل باطمئنان و راحه نفسيه ،، بعدها بعد هذا تتجاذب مع امة اطراف الحديث عنة و تركز علي الثناء علي الطفل نفسة ليحس بالثقه فنفسة ،،
– تعرف المعلمه الاطفال علي الطفل الجديد و تطلب منهم ان يصافحوة ان امكن ، بعدها تعرف الطفل بمكانة و الفصل ،، و اذا كان خائفا فبامكانة البقاء مع امة ،، و لو لفتره بسيطه بعدها ينصرف مع امة ان كان خائفا
تجنبى مسك الطفل الخائف الملتصق بامة ،، فهذا ينفر الطفل منك و من الروضه .
– يمكنك فالايام الاولي فهم شخصيات الاطفال من اثناء رسوماتهم ، اعطى جميع طفل و رقه و الوان و اتركى الفرصه لهم للتعبير عن انفسهم فالورقه ، و شحعى جميع رسمة و لا تتجاهلى شيئا ، اسئلى الطفل عن رسمتة ان لم تستطيعى فهمها ، فلطفل تعبيرات تختلف عنا نحن الكبار ، و يفضل لو تعلقيها .
لا تنسى ايتها المعلمه ان الطفل ربما جاء من بيئه هو مركز الاهتمام بها ، و هو محور الحديث فيها ،، فابتعدى عن اهمال الطفل الهادئ ،، راقبية و اهتمى بة و عزيزى سلوكة حتي لو كان بسيطا .
– يفضل لو تركت اليوم الاول للعب فقط و ليس للدراسه ،، حتي يحب جو الروضه ،، فيمكنك نصب خيمه مثلا فداخل الفصل مع و ضع كور فيها ،، كما يمكنك تشغيل جهاز التلفاز ببرامج يحبها الاطفال و يفضل ان تكون اناشيد لشد انتباة الاطفال ،، يمكنك كذلك و ضع بعض الالعاب التركيبيه لهم كالمكعبات و الالعاب الادراكيه الكبيره و الصغيره ،، و ايضا الخرز ،، ليعم جو المرح و السعاده فالفصل .
– من الاروع ان تقوم الامهات بتوضيح شخصيه الطفل للمعلمه فبدايه العام ،، و تمتدح سلوكة امام معلمتة ،، فيحس الطفل بانة شخص فعال و مهم ففصلة .
الطفل المدلل او المنطوى الخجول : اسئلى الطفل عن رغبتة و لا تفرضى علية شيئا ،، و احترمى اختيارة ،، هنالك اطفال يرفضون الدخول للفصل ،، و يحبذون البقاء خارج الفصل ،، لا تدخلية جبرا ،، بل اعقدى مة اتفاق بان يبقي فالخارج لكن لا يذهب بعيدا ،، و اطلبى من احد معلمات النشاط بان تراقبة عن بعد دون ان يحس لكى تكونى مطمئنة ، و تاكدى اخية بانة بعد فتره بسيطه سيدخل بدافع الفضول ،، خاصه و ان الجو جذاب فداخل الفصل ،، و هنا استقبلية بالاحضان و كانة جاء لاول مره ،، و سترين انه سيدخل و يندمج شيئا فشيئا مع الاطفال .
– الطفل العدوانى : ربما تحصل بعض الحوادث لك فيومك الاول ،، كبعض الاطفال العدوانيين الذين يقومون بضرب المعلمه و الهروب خارج الفصل ،، نصيحه ،، لاتقفى فو جهة ،، و تعاملى معة بهدوء ،، حرصا علي سلامه الجميع .:d
– الطفل القيادى : هنالك اطفال يحبون ابراز ذواتهم و الظهور للفت انتباة المعلمه و المحيطين بهم ، اعطى ذلك الطفل دور اليد المساعده لك ،، و اجعلية يستقبل الاطفال الجدد معك ،، و يساعدك فتقديم الهدايا و تنظيم الفصل .
وجهى الاطفال ففتره التغذيه الي قواعد تناول الاكل بهدوء و حنان ،، و اهتمى بكل طفل علي حده .
